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關于做好2020-2021學年第一學期課程教學大綱編寫工作的通知
2019-07-30 13:46   作者:  來源:   訪問量: 【字體:   打印

各二級教學機構:

為進一步規范課程建設及其教學標準,加強課堂教學組織,改進課堂教學效果,現就2020-2021學年第一學期課程教學大綱編寫事宜通知如下:

一、總體要求

 1.遵循五大編寫原則。課程教學大綱的編寫應符合專業培養目標要求;符合教學計劃要求;體現科學性與思想性結合;教學內容和難度要符合學生接受能力;強調成果導向,突出學生中心和能力培養,進一步保障課程教學大綱的科學性、完整性和先進性。

2.注重課程思政元素的融入。根據《東莞理工學院“課程思政”教育改革工作方案》(莞工黨辦〔2019〕10號)(附件1)精神,每門課程(含理論與實踐課程)應結合授課要點,設計不少于3個思政育人的典型教學案例(思政映射與融入點)。

3.鼓勵采用多樣化教學方式方法。總結疫情期間在線教學經驗和成效,充分利用在線教學期間打造或積累的優質課程資源,全面推廣線上線下混合式教學方法,積極探索后疫情時代線上和線下教學的有效銜接路徑。可根據課程在線教學的經驗和實際需求出發,依托現有在線教學平臺繼續開展不超過30%學時的線上教學,但必須科學制定教學進度表,科學制定作業(考核)方案和成績評定方案。線下教學鼓勵運用翻轉課堂、混合式教學、TBL(小組合作學習)、PBL(問題式學習)等教學方法。積極推行參觀體驗、小班研討、全過程考核、非標準答案考試等考核方式。

二、工作安排

9月4日前,各二級教學機構責人對任課教師提交的課程教學大綱進行審核,并將簽署意見及簽名(可用電子章)的教學大綱(PDF格式)上傳至各二級教學機構網站。上傳時應按授課專業進行分類,統一放置教學工作欄目內,方便全校學生、教師、教學管理人員查詢。

三、其他注意事項

1.教學大綱撰寫模板:《課程教學大綱模版(理論課、實驗課)》(附件2)適用于理論課、實驗課,《實踐環節教學大綱模版》(附件3)適用于實踐環節。畢業設計(論文)、社會調查暫不編寫課程教學大綱。

2.一流專業和擬申請參加國家工程認證專業的專業課必須選用“一流專業課程大綱系列模板”進行大綱撰寫工作。《一流專業課程教學大綱模版(理論課、實驗課)》(附件4)適用于理論課、實驗課,《一流專業實踐環節教學大綱模版》(附件5)適用于實踐環節。普通專業也鼓勵選用“一流專業課程大綱系列模板”。另外,根據2020年人才培養方案修訂工作的安排,一流專業的人才培養方案的補充材料必須于8月31日前完成,并于9月4日下班之前,發電子版到教務處馬妮老師處。

3. 課程教學須確立價值塑造、能力培養、知識傳授三位一體的課程目標,要高度精煉概括3-5條目標,并注明每條目標所要求的學習目標層次(理解、運用、分析、綜合和評價)。本課程教學目標須與授課對象的專業培養目標有一定的對應關系。

4. 教學方式須選擇“線上線下混合式教學”或者“線下教學”其中一種方式。選擇“線上線下混合式教學”方式須在大綱中明確實施線上教學的平臺網址,并嚴格按照在大綱的教學方式開展教學。

5. 3學分以上(含3學分)的必修課要安排期中考試,考試時間、方式由教師和開課單位決定。

6. 多人講授的同一門校級公共課程和學院專業基礎課,其教學大綱中的“課程簡介、課程目標、課程核心內容、考核方法及標準”應一致,教師可以教學方法與手段等方面進行個性化的設計。

7. 教學大綱篇幅請控制在5頁以內,文件名:《課程名稱》-教師姓名-授課對象,標準頁邊距,段前段后0行,行距固定值18磅,字號大小均為5號,中文字體為宋體,英文和數字為Times New Roman體。

8. 任課教師應在第一節課向授課對象解讀教學大綱,并建立課程聯絡群(QQ或微信)。如有安排線上教學學時特別要加強線上教學部分對學生上課要求及在線作業提交及考核內容等方面的介紹。開學第一周,教務處將組織現場課堂教學檢查,檢查教學大綱是否完成及上線,教師是否有解讀教學大綱等內容。如有發現第一節課仍未完成教學大綱撰寫的教師,將認定為教學事故。

教學大綱是課程教學的綱要性和指導性文件,其撰寫質量和上網公開情況將納入二級教學機構教學狀態數據。請各二級教學機構高度重視,教務處將協同教學質量監測與評估中心,組織教學督導隨機抽查線上和線下課堂,對教學計劃和教學大綱的執行、教材的選用、教學手段與教學方法等實施督導。

聯系人: 馬妮     聯系電話:22861518

教務處    

2020年7月30日

附件:

           1. 東莞理工學院“課程思政”教育改革工作方案-莞工黨辦〔2019〕10 號.pdf

        2.理論課程、實驗課程教學大綱模板.docx

        3.實踐環節(課程)教學大綱模版.doc

        電競競猜-首頁:4.(一流專業)理論課程、實驗課程教學大綱模版.docx

 5.(一流專業)實踐課程 教學大綱模版.doc

 

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